Если кому-то интересно собрать кубик Рубика, но не удаётся, то можно попробовать по формулам.

Сборка по формулам -- тоже увлекательное дело. Нужно проанализировать кейс (ситуацию при сборке) и подобрать из памяти нужную формулу (вспомнить как и что делать на каком этапе и в каком случае). Применение нескольких несложных формул даёт возможность собрать кубик целиком.

Есть много материалов в интернете на эту тему, приведены и формулы и примеры и всё расписано. Здесь, как вариант, ещё материал, с видео-роликами, стишками и шпаргалками.

Полезный момент -- подбор каких-нибудь весёлых, ассоциативных фраз. Например, неправильный кубик "выселить", правильный кубик "вселить". Или, например, перевёрнутый кубик это "больной" и его нужно  "вылечить" (развернуть). Развернули = вылечили. В таком духе формула запоминается лучше.

Получаться может не сразу, особенно если ошибка на последнем или почти последнем этапе, вся сборка слетает и нужно либо проделать ошибочный набор действий в обратном порядке, либо начать всё заново. Но в этом есть положительный момент. На повторах можно хорошо запомнить алгоритмы.

Теперь, к сборке.

Для начала можно собрать просто одну сторону кубика -- один цвет (цвет стороны определяется центральным кубиком).
Собирается сторона обычно со сборки "креста", затем на своё место ставятся уловые кубики:

Как видно на фото выше -- собрана красная сторона, то есть собраны все красные квадратики вокруг красного центрального, но при этом не все кубики стоят на своих местах. Человеку, которому удаётся сделать хотя бы так, следующим этапом нужно выстроить кубики собранного цвета в правильном порядке -- кубики должны совпадать по цвету с соседними гранями, тогда верхний слой будет собран полностью.

И тут 2 варианта:

А: собрать одну сторону абы-как (как на фото выше) и потом передвинуть кубики на свои места;

Б: собрать верхний слой сразу как надо (=сразу ставить кубики на свои места).

См. видео на примере варианта А:

 
1.1. Первый слой: введение

1.2. Первый слой: центральные кубики на место

1.3. Первый слой: угловые кубики на место (процесс)

1.4. Первый слой: угловые кубики на место (финал)

Дополнительные видео:

Сборка верхнего слоя: развернуть боковой кубик

Сборка верхнего слоя: кубик с одной грани поставить на другую

Сборка верхнего слоя: кубик из центра поставить в верхний слой (вариант 1)

Сборка верхнего слоя: кубик из центра поставить в верхний слой (вариант 2)

Результат первого этапа -- собран верхний слой кубика:

Следующий этап -- сборка среднего слоя кубика:

 
2.1. Средний слой: введение

При сборке среднего слоя, так называемая "цель" -- куда поставить нужный кубик -- придумано автором для запоминания в виде "стишка" -- может находиться слева или справа:

Цель слева:

Цель справа:

См. формулу сборки, когда "цель" слева:

2.2. Средний слой: "цель" слева

См. формулу сборки, когда "цель" справа:

2.3. Средний слой: "цель" справа

Ещё при сборке среднего слоя "цель" может находиться на месте, но при этом быть "перевёрнутой":

См. 2.4. Средний слой: "цель" на месте, но перевёрнута

"Стишок" сборки центрального слоя -- для приобретения в памяти образного направления движений:

От цели, вниз
К цели, вверх

К цели, к цели

От цели, от цели

При этом, да, движения подразумевают сборку как на уровне поворота бокового или нижнего слоя, так и на уровне поворота фронтального по часовой и против часовой, но тем менее, если запомнить идею таким образом, в виде стишка, что есть некая "цель" и направление движений идёт относительно этой "цели", то само движение (какой взять слой и как повернуть) может воспроизвестись уже из памяти рук после нескольких повторов сборки и проговаривания стишка.

Второй слой готов:

Идём дальше.

Сборка третьего, последнего слоя делается с применением нескольких формул (в зависимости от кейса) и первое, что нужно сделать -- выставить на своё место боковые кубики третьего слоя (ещё говорят о кресте третьего слоя) и потом развернуть их, если необходимо.

Нет креста:

Крест собран:

Для общего понимания идеи и её формул в этом обучении немного изменён порядок, но дело не принципиальное, поэтому:

3.2. Развернуть кубики креста

3.3. Поменять местами кубики креста: введение

3.4. Поменять местами кубики креста: процесс

Если в результате 3.4. (Поменять местами кубики креста) заменённые кубики перевернулись, то их можно развернуть обратно, см. 3.3.

Дальше, если угловые кубики не стоят на своих местах, то их можно поставить на своё место, см.:

3.6. Поменять местами угловые кубики (введение и 1 пример)

3.7. Поменять местами угловые кубики (повтор)

И последний этап -- развернуть кубики, если они не развёрнуты.

"Стишок" разворота кубиков -- для приобретения в памяти образного направления движений базируется на том, что кубик, который нужно развернуть -- "больной" (образно говоря). И "больного лечим". Он должен быть расположен в правом нижнем углу верхнего слоя, чтобы начать его "лечить" по формуле:

"Больного" вверх

Против

"Больного" вниз

По

3.8. Развернуть угловые кубики

И вот шпаргалки:

Элементы шпаргалок

Работа со слоями:

ВЕРХ ВЛЕВО/ВПРАВО

ПРАВЫЙ ВВЕРХ/ВНИЗ

С левым аналогично

ЦЕНТР ВПРАВО/ВЛЕВО

Работа с фронтальной гранью:

ПО/ПРОТИВ ЧАСОВОЙ

Шпаргалки

Вариант как "взять шпаргалку с собой". В дорогу, например:

Удачи!